Andragoško društvo Slovenije je pred časom organiziralo posvet z naslovom Pogovorimo se o umetni inteligenci v izobraževanju odraslih. Na dogodku je sodelovalo veliko različnih strokovnjakov, ki so z mnogoterih vidikov osvetlili vlogo in pomen uporabe umetne inteligence v izobraževalnih procesih za odrasle. Pri tem so vseskozi osvetljevali tudi zelo praktične vidike njene uporabe v najširšem javnem interesu – kako ta vseprisotna tehnologija že in bo v prihodnosti še bolj zaznamovala življenje človeka. Umetna inteligenca je že dolgo med nami, medtem ko se je o njej prav zares začelo govoriti z vznikom široko dostopnih jezikovnih modelov, kot je ChatGPT. Ključno je zavedanje, da se umetna inteligenca uči na omejenih podatkih in časovno ter interesno kontaminiranih vrednotah, zaradi česar lahko hitro postane predmet zlorabe, ko zaide v roke parcialnih interesov. Da ne bi orodje umetne inteligence postal človek, je nujno preprečiti možnosti njene zlorabe in zagotoviti okolje, v katerem bodo njeni modeli delovali v najširšo družbeno korist. O tem, zakaj umetna inteligenca ne sme postati tudi orodje za dodatno razslojevanje družbe ter zakaj njena uporaba še posebej zahteva izobraženega in kritičnega uporabnika v posnetkih in pripetih gradivih s posveta.

Ogled: Andragoško društvo Slovenije